In de lagere school heb je al bergen werk verzet: je leerde lezen, schrijven en rekenen. Planten, dieren en nog veel meer dingen uit je omgeving werden bekeken en op het laatste kwam ook het Frans om de hoek kijken.

Ook in een secundaire school wordt er flink gewerkt. Je krijgt verschillende vakken en telkens moet je heel wat leerstof verwerken. Af en toe word je overhoord over de les van de vorige dag en regelmatig plannen de leraars grote toetsen over een hoofdstuk
dat afgesloten is. Na elk semester word je dan grondig op de rooster gelegd tijdens de proefwerken. Bijna twee weken lang krijg je geen les maar moet je elke voormiddag naar school komen om een proefwerk af te leggen. In de namiddag ben je "vrij" om te studeren.

Net zoals in de lagere school komen de punten terecht op een rapport. Per jaar zijn er vijf rapporten waarop de punten van de toetsen en de taken verzameld worden en na de proefwerken krijg je een rapport met je resultaten van het hele semester. In totaal krijg je zo 50% van de punten via toetsen of taken en 50% via proefwerken.
Op het einde van het schooljaar steken de leraars de hoofden bij elkaar om te beslissen of je naar een volgend leerjaar mag gaan. Je krijgt een A-, B- of C-attest. A wil zeggen, hoera, je bent volledig geslaagd. B houdt in dat je van studierichting moet veranderen omdat het echt niet lukt voor een paar vakken. Bij een C-attest moet je je jaar overdoen. Dit laatste komt enkel voor als je in totaal minder dan 50% behaalt of als je op een hele reeks vakken een ernstig tekort hebt. Soms stellen de leraars een vakantieproef voor, je krijgt dan een opdracht om je beter voor te bereiden op het volgend leerjaar. Bij een ernstig tekort voor één of meer vakken kan je een waarschuwing oplopen. Bij een waarschuwing krijg je een schooljaar de tijd om een achterstand voor een bepaald vak weg te werken, je mag dan wel naar een volgend leerjaar overgaan. Uiteraard zullen de leraars je hierbij helpen.

De leraars spreken op het einde van het schooljaar ook telkens een advies uit voor het volgend leerjaar. Bij een advies raden de leraars je aan om een bepaalde studierichting te volgen. Als je goede cijfers hebt behaald, zullen de leraars je aanraden om de studierichting verder te zetten. Als je echter voor meerdere hoofdvakken minder dan 60% behaalde, kunnen de leraars je adviseren om een andere studierichting te volgen.

Als je bewust gekozen hebt voor het ASO en je bereid bent om je in te zetten, dan heb je alle kans op slagen. Je merkt het: resultaten tellen mee en studeren is belangrijk in het secundair onderwijs. Daarom besteden we op het Sint-Ritacollege veel aandacht aan het leren leren.