Leerlijn 1ste jaar
Deel 1: leren plannen
* de weekplanning
* de werktijd indelen
* op zoek naar een vast studeerritme
* plannen van je aanpak: oriënteren, studeerschema maken, controle
* uit fouten kan je leren: checklist voor toetsen
Deel 2: voorbereiding proefwerken
* notities controleren
* de leerstof in kaart brengen
* herhalingswerk plannen
* hoe kan je je voorbereiden op een proefwerk?
Deel 3: leerstof verwerken, studeren als een helikopter
* oriënteren
* plannen
* zoek het centrale thema
* markeren en selecteren
* een schema maken
Deel 4: wanneer studeer je eigenlijk?
Deel 5: leerstof herhalen
Deel 6: leerstof verwerken, een schema maken
Deel 7: controleren
* soorten vragen
* zelf vragen ontwerpen
Deel 8: proefwerken voorbereiden
* notities controleren
* de leerstof in kaart brengen
* herhalingswerk plannen
* hoe kan je je voorbereiden op een proefwerk?
Leerlijn 2de jaar
Deel 1: plannen en organiseren
* klasgesprek rond studeren
* indelen van je werktijd
* een werkschema opstellen
* een weekschema opstellen
Deel 2: nadenken over je leerstijl
Deel 3: proefwerken voorbereiden
* vragen en antwoorden structureren
* notities controleren
* herhalingswerk plannen
Deel 4: een lees- en studeermethode
* oriënteren
* zoek het centrale thema
* markeren en selecteren
* structureren en schematiseren
* controleren
* memoriseren en herhalen
Deel 5: het memoriseren, memoriseermethodes
Deel 6: herhalen en leerstofoverzichten maken
Deel 7: proefwerken voorbereiden
* vragen voorspellen
* notities controleren
* herhalingswerk plannen
Leerlijn 3de jaar
Deel 1: wat voor een type leerling ben jij?
Deel 2: vragen stellen en toetsen analyseren
* vragen lezen en structureren
* vragen stellen en voorspellen
* toetsen analyseren
Deel 3: proefwerken voorbereiden
* de leerstof inschatten
* de leerstof in kaart brengen
* herhalingswerk plannen
Deel 4: een studeermethode
* oriënteren
* centrale thema, hoofdzaken
* markeren en selecteren
* structureren en schematiseren
* controleren
* memoriseren en herhalen
Deel 5: leerstof herhalen
Deel 6: plannen
* studiemotivatie
* je studiewerk plannen
* de overlegweek
Deel 7: proefwerken voorbereiden
* de leerstof inschatten
* de leerstof in kaart brengen
* herhalingswerk plannen
Leerlijn 4de jaar
Deel 1: studieplanning
* kenmerken van een goede planning
* planning op korte termijn, werkschema
* weekplanning
Deel 2: controleren
* beoordelen van toetsvragen
* leerstrategieën bijsturen op basis van toetsvragen
Deel 3: studeermethodes
* vragend-structurerende methode
* skapa
* mind mapping
Deel 4: proefwerken voorbereiden
* je nota's controleren
* herhalingswerk plannen
Deel 5: zicht krijgen op je leerstijl
* enquête rond leerstijlen
* overzicht verwerkingsstrategieën
* analyse van je leerstijl
Deel 6: de trapladder, werken aan je leerstijl
Deel 7: de maandplanning
Deel 8: vragen stellen
Deel 9: proefwerken voorbereiden
* de proefwerkenreeks in kaart brengen
* je vakken in kaart brengen
* herhalingswerk plannen
Leerlijn 5de jaar
Deel 1: studeermethodes
* skapa-methode
* skimmend lezen
* vragend-structurerend
* mind mapping
Deel 2: voorbereiding proefwerken
* notities verzorgen
* concrete voorbereiding
Deel 3: diagnosticeren, je eigen resultaten verklaren
Deel 4: leerbekwaamheid voor talen
Deel 5: verwerkingsstrategieën en sturing
* basisstap: informeren
* stapsgewijze verwerking
* concrete verwerking
* diepteverwerking
* zelfsturing
* toetsoriëntatie
* taakoriëntatie
* checklist leerstrategieën
Deel 6: leerlingenintervisie
Zie ook het
begeleid zelfstandig leren in het 5de jaar
Leerlijn 6de jaar
Flexibel
taken- en toetsenbeleid
